儿童感统失调的表现具体有哪些？
发布时间：2021.03.30 点击：1037 次
美国南加州大学致力于感觉统合理论研究和实践的爱尔丝博士曾指出，感统失调会严重影响孩子的健康成长，其危害涉及智力开发、心理素质、学习能力、性格、情绪控制等方面，阻碍孩子能力的发展，下面小编会说明儿童感统失调的表现具体有哪些。
调查显示，几乎每个孩子都有不同程度的感统失调，只是有些表现得比较隐蔽，很容易被误认为是孩子的态度问题，而忽略出现异常的真正原因，常因此错过最佳矫正时间，家长可以细心观察孩子是否出现以下一种或多种行为。
学龄前感统失调的表现 学龄前是孩子的语言、动作、思维等初步发育阶段，刚开始学习说话、走路、如何与人相处。由于城市化小家庭因素，现在儿童的活动空间越来越��，沟通交流的环境有限，孩子缺乏足够的感觉刺激，不能较好地全面发育，导致容易出现这些表现：
1、好动、专注力差，不容易安静下来；
2、害怕激烈的活动，容易跌倒或受伤，动作笨拙，身体平衡协调性较差；
3、内向害羞，在家里蛮横，在外面乖巧懂事；
4、力量控制差，有些会出现攻击、破坏性行为，易用力过重或过轻；
5、缺乏身体锻炼，抵抗力较差，容易生�。�
6、比同龄孩子语言发育更慢，甚至排斥说话。
学龄期感统失调的表现 感觉统合需要在与环境的互动中，在大脑和身体不断顺应反应下，才能达到高度和健全的发展。学龄期的孩子通过学校的学习、与同学们之间的相处，各种感官会受到更多刺激，有的孩子能力发展快，逐渐表现出自己优势的方面，而有的孩子可能会出现这些问题：
1、上课坐不��，东张西望开小差，望着窗外发呆；
2、喜欢磨蹭拖拉，做事慢，动作不灵活；
3、学习困难，吸收知识的效率不高，成绩落后；
4、害怕被批评，心理承受能力差，受到批评容易哭闹；
5、遇到挫折容易放弃，排斥接触到的困难；
6、人际关系处理不好，排斥与人接触，很难和其他同伴相处。
如果孩子有以上
感统失调的表现，首先家长要正确认识已经出现的问题，不要忽视或因此批评孩子，绝大部分造成感统失调的原因来自家庭缺乏足够的能力训练。例如和孩子沟通过少、没有适当引导说话发音，会导致语言发育迟缓；怕脏不让孩子在地上爬，过早学习走路，导致肢体协调能力差；幼儿期对孩子的抚摸过少，导致触觉过于敏感，排斥与人接触、黏人等。
综上所述，希望家长能够正确认识感觉统合失调，了解儿童感统失调的表现，不要忽视孩子感觉能力的发展，建议按照
感统失调训练最佳年龄段来开展针对性的训练，提升孩子的综合能力，发挥可能存在的巨大潜能。
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